Olá pessoal...depois de algum tempo, retorno ao meu espaço onde posso falar, desabafar...
Estou tendo a oportunidade este ano de 2010 de lecionar no 2.º e 3.º ano do Ensino Médio.
Escola esta situado na cidade de Franca - interior de SP, como sempre, salas cheias, em especial no 2.º ano, onde, têm-se em média 38 alunos por sala.
Bom essa sala tem um diferencial das outras salas que já Lecionei, nesta temos alunos, mais ou menos uns 5 que vieram de Escolas Particular, gente, pasmem-se...alguns desses alunos tratam com indiferença, arrogância e menosprezo colegas de sala e professores.
Fico a me perguntar, o que leva um adolescente a agir desta ou de outra maneira. Será sua formação que tem dentro de casa? Será sua personalidade trazida por genêtica? Bom difícil de responder, em especial quando não se é especialista no assunto, como é o meu caso. Portanto, resumidamente, coisa do "Ser Humano"!
Mas nessa mesma sala temos pontos altos, interessantíssimos por sinal - eu também estou tendo o privilégio de Lecionar para um aluno com Deficiência Visual Total, e uma outra com Deficiência Visual Parcial, tem sido uma experiência muito gratificante, ver, entender, como "nós" Seres Humanos somos dotados de tamanha capacidade: de aprender, de entender e repassar o que aprendemos, isso é claro, quando queremos, afinal, somos capazes da mesma forma de sentir repulsa, indiferença, ingratidão.
Mas a questão aqui é outra, afinal, nós, doscente e discente, entramos e ficamos na sala de aula (praticamente com quatro recursos: a) voz; b) boa vontade; c) giz e c) lousa e alunos com : a) boa vontade b) atenção em recursos precários em meio a tanta tecnologiada e claro...os materiais fornecidos pelo Estado (caderno do aluno com conteúdos fragmentados), além de caneta, borracha e caderno com linhas para fazer anotações.)
O que quero dizer é que estou Lecionando a tais alunos (38) dentre eles dois "especiais" simplesmente com o "gogo"...isso mesmo gente...e o aluno...esse Deficiente Visual Total, para minha sorte senta lá na frente, onde eu leio e releio para ele e os demais alunos, o enunciado e sempre pergunto: "estão entendedo?" "conseguiram visualizar?" e sempre para a minha surpresa ouço em especial do aluno que senta lá na frente: sim professora estou entendendo. Torno a perguntá-los, quantos segmentos de reta podemos traçar ligando-os 2 a 2, se tivermos 6 pontos, nunca alinhados 3 a 3 em linhas retas? O que em instante tenho como resposta do aluno que senta la na frente : poderemos traçar 15 segmentos de retas professora"
Enfim minha gente, aqui nesse espaço não é de minha pretensão descrever tudo o que temos na escola Pública, mas como podem ver tem-se coisas boas, agradáveis e coisas nem tão agradáveis, alunos que mesmo com dificuldades estão ali com o intuito e vontade de aprender e alunos que como dito por eles mesmos "se acham", que esnobam, intolerantes.
Mas o que importata no fim é saber que mesmo não tendo a atenção, o respeito e o carinho da maioria, conseguiremos lançar nossa semente e fazer mesmo que "umazinha" cresça, floresça e dê frutos.
Alessandra Lígia R. A. Tedesco
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